Το πρόβλημα της Παιδείας μας δεν είναι ούτε οικονομικό ούτε υλικοτεχνικό, όπως συνήθως υποστηρίζουν οι συνδικαλιστές της εκπαιδεύσεως. Παλαιότερα με λιγότερες οικονομικές παροχές και σχεδόν παντελή έλλειψι υλικοτεχνικής υποδομής είχαμε αποτελεσματικότερη παιδεία. Διότι το πρόβλημα της είναι πρώτα πρώτα πρόβλημα ανθρώπων, δηλαδή εκπαιδευτικών. Χωρίς αξίους του λειτουργήματός τους εκπαιδευτικούς και ο πιό άριστος προγραμματισμός πέφτει στο κενό. Για να προσφερθή ολοκληρωμένη αγωγή, πρέπει αυτοί που την προσφέρουν, να διαθέτουν εκτός από μόρφωση, και πνευματικές και ηθικές προϋποθέσεις. Χρειάζονται εκπαιδευτικούς με υψηλό αίσθημα ευθύνης, ιεροφάντες της μαθήσεως και του ήθους. Αυτοί οι εκπαιδευτικοί άφησαν εποχή και στάθηκαν προσωπικότες που βοήθησαν το Έθνος να σταθή όρθιο στις πιό κρίσιμες στιγμές της ιστορίας του.
Το πρόβλημα της Παιδείας μας δεν είναι ούτε οικονομικό ούτε υλικοτεχνικό, όπως συνήθως υποστηρίζουν οι συνδικαλιστές της εκπαιδεύσεως.