Andronianoi On Line

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με αφορμή την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας (10112/Δ4 – 30-1-2012) με θέμα «Μεταβολές σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους 2012 -2013» και αφού έλαβε υπόψη του:
• Τις δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας, στη συνάντηση με το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. στις 22/12/2011, ότι δε θα υπάρξει νέος κύκλος συγχωνεύσεων – καταργήσεων σχολείων για το σχολικό έτος 2012-2013.
• Τις δυσμενείς διαπιστώσεις, για την εκπαίδευση και τους εκπαιδευτικούς, των συγχωνεύσεων την προηγούμενης χρονιάς.
Δηλώνει κατηγορηματικά ότι δε θα ανεχτεί, σε καμιά περίπτωση, ένα νέο κύκλο συγχωνεύσεων – καταργήσεων σχολικών μονάδων και οργανικών θέσεων. Μια τέτοια εξέλιξη, κατ’ εντολήν των πολιτικών που επιβάλουν τα μνημόνια και οι πολιτικές των περικοπών, θα έρθει να συσσωρεύσει επιπλέον προβλήματα στην ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου.
Δηλώνουμε ότι θα παρακολουθούμε την εξέλιξη του θέματος και θα προχωρήσουμε σε δυναμική αντίδραση εάν δ... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Κύριε Υπουργέ,
Κυρία Υπουργέ,
Η εφαρμογή του νέου μισθολόγιου – βαθμολόγιου πέρα από τη μετατροπή του μισθού των εκπαιδευτικών σε προνοιακό επίδομα, δημιουργεί και μια σειρά μεγάλων αδικιών εις βάρος τους.
Η ένταξη των αναπληρωτών στον εισαγωγικό βαθμό, χωρίς να τους αναγνωρίζεται η προϋπηρεσία, είναι απαράδεκτο γεγονός, που συρρικνώνει ακόμα περισσότερο το μισθό εξαθλίωσης που εισπράττουν.
Ζητάμε, άμεσα, την έκδοση διευκρινιστικής εγκυκλίου προς τους εκκαθαριστές αποδοχών, η οποία θα ξεκαθαρίζει, πως η κατάταξη των αναπληρωτών γίνεται με βάση τα χρόνια υπηρεσίας σύμφωνα με το άρθρο 28 παρ.1 του Ν.4024/2011.

Πραγματοποιήθηκε σήμερα, συνάντηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με την Υπουργό Παιδείας κυρία Άννα Διαμαντοπούλου προκειμένου να συζητηθούν όλα τα ζητήματα που απασχολούν τους εκπαιδευτικούς την παρούσα χρονική περίοδο.
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έθεσε τα παρακάτω ερωτήματα και πήρε τις εξής απαντήσεις:

Εφεδρεία Εκπαιδευτικών
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. ανέφερε πως τυχόν εφαρμογή του θεσμού της εργασιακής εφεδρείας – απόλυσης στο χώρο της εκπαίδευσης, θα αποτελεί αιτία πολέμου. Οι δεσμεύσεις που δίνονται κάθε φορά δεν είναι δυνατό να αναιρούνται με την επίκληση νέων έκτακτων οικονομικών συνθηκών, οι οποίες τάχα επιβάλλουν την αλλαγή τους. Ζητήθηκε η καθαρή τοποθέτηση της Υπουργού για το θέμα.

Η Υπουργός Παιδείας διαβεβαίωσε κατηγορηματικά ότι η εργασιακή εφεδρεία δεν αφορά τους εκπαιδευτικούς. Δεν απάντησε εάν θα υπάρξει μετακίνηση εκπαιδευτικών σε Δήμους ή άλλους φορείς.

... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Συνάντηση του Περιφερειάρχη Κλέαρχου Περγαντά με την Υπουργό Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου για τα θέματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδα

Στο Υπουργείο Παιδείας βρέθηκε την Τρίτη 13 Δεκεμβρίου, ο Περιφερειάρχης Στερεάς Ελλάδας Κλέαρχος Περγαντάς, σε συνάντηση με την Υπουργό κ. Άννα Διαμαντοπούλου, στην οποία συμμετείχαν ο επικεφαλής της μείζονος μειοψηφίας κ. Χειμάρας και η υπεύθυνη του συνδυασμού για θέματα εκπαίδευσης κ. Μακρή, ο Αντιπρόεδρος της Διοικούσας Επιτροπής του Πανεπιστημίου Στερεάς Ελλάδας κ. Παναγιωτόπουλος, ο Πρόεδρος της πρωτοβουλίας πολιτών για το Πανεπιστήμιο κ. Σμοκοβίτης, καθώς και στελέχη του Υπουργείου αρμόδια για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Η συνάντηση αυτή, πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της απόφασης της Ειδικής Συνεδρίασης του Περιφερειακού Συμβουλίου γ... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Κυρία Υπουργέ,
Δεν έχει τέλος η επίθεση που δέχονται οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι αν και προ πολλού έχουν εξαντλήσει κάθε δυνατότητα να ανταποκριθούν σε νέες περικοπές οδηγούμενοι στα όρια της απόλυτης φτώχειας, εξακολουθούν να βρίσκονται στο στόχαστρο νέων ανάλγητων ρυθμίσεων.
Σύμφωνα με το άρθρο 29 του ν.4024/2011 οι υπάλληλοι που εντάσσονται στους νέους βαθμούς, λαμβάνουν το βασικό μισθό του βαθμού αυτού, ενώ όσοι εξ αυτών έχουν πλεονάζοντα χρόνο στον ίδιο βαθμό εξελίσσονται στα μισθολογικά κλιμάκια του βαθμού αυτού. Μετά την ανωτέρω μισθολογική ένταξη για τη μισθολογική εξέλιξη των υπαλλήλων απαιτείται η παρέλευση διετίας ή τριετίας, ανάλογα με το βαθμό στον οποίο έχει ενταχτεί ο υπάλληλος. Αυτό σημαίνει ότι ο πλεονάζων χρόνος που τυχόν απομένει μετά την ανωτέρω μισθολογική κατάταξη των υπαλλήλων, δεν θα ληφθεί υπόψη για τη μισθολογική εξέλιξη στο επόμενο Μ.Κ. Συνεπώς το επόμενο Μ.Κ σε ό... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς η ελληνική κοινωνία έζησε το μοναδικό φαινόμενο για χώρα του πολιτισμένου κόσμου οι μαθητές να μην έχουν σχολικά βιβλία.
Η Υπουργός Παιδείας περιορίστηκε στη διατύπωση μιας απλής συγγνώμης και ταυτόχρονα υποσχέθηκε ότι το σύνολο των βιβλίων θα βρίσκεται στα σχολεία έως τις 15 του Οκτώβρη.
Η πραγματικότητα όμως είναι αμείλικτη. Βρισκόμαστε στις αρχές του Δεκέμβρη και τα περισσότερα βιβλία ακόμη δεν έχουν φτάσει στα σχολεία.
Κανείς δεν είχε τη στοιχειώδη ευαισθησία να αναλάβει την ευθύνη και να παραιτηθεί.
Το Δ.Σ. της ΔΟΕ μπροστά σε αυτή την απαράδεκτη κατάσταση:
• Καταγγέλλει την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, ως αποκλειστικά υπεύθυνη για την πρωτοφανή κατάντια του Δημόσιου Σχολείου. Θα πρέπει να καταλάβει όλη η κοινωνία ότι η μόρφωση της νέας γενιάς θυσιάζεται στο βωμό των μνημονίων και των περικοπών. Το σχολικό... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. εκφράζει την έντονη διαμαρτυρία του προς το Υπουργείο Παιδείας, το οποίο δεν είναι σε θέση να εκπληρώσει ούτε τις στοιχειώδεις υποχρεώσεις του απέναντι στους εργαζόμενους. Αν και πέρασαν δυο μήνες από την πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών, αυτοί δεν έχουν λάβει ακόμη το μισθό τους με αποτέλεσμα να αντιμετωπίζουν σοβαρότατο πρόβλημα επιβίωσης, αδυνατώντας να καλύψουν ακόμα και βασικές ανάγκες τους (ενοίκιο, θέρμανση, φαγητό, κλπ.). Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τα στελέχη Διοίκησης της Εκπαίδευσης να πάψουν να επικαλούνται γραφειοκρατικά εμπόδια και να προβούν σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες προκειμένου να καταβληθούν άμεσα τα δεδουλευμένα στους συναδέλφους μας. Σε κάθε άλλη περίπτωση θα υπάρξει δυναμική αντίδραση του κλάδου με κάλεσμα των απλήρωτων συναδέλφων να προχωρήσουν σε επίσχεση εργασίας.

Η κατάθεση από την κυβέρνηση του Νέου Μισθολογίου στη Βουλή, επιβεβαίωσε ακόμη και τους χειρότερους εφιάλτες του κόσμου της εργασίας.
Οι εκπαιδευτικοί – οι χειρότερα αμειβόμενοι δημόσιοι υπάλληλοι – βλέπουν τους ήδη πενιχρούς μισθούς τους να εξανεμίζονται.
Ο μισθός του νεοδιόριστου, χωρίς προηγούμενη εργασία στο δημόσιο γίνεται 660€ το μήνα (577€ για όσους εργάζονται για πρώτη φορά στο Δημόσιο και έχουν κρατήσεις ΙΚΑ), ενώ οι νέες τραγικές μειώσεις ξεκινούν από το 1,10% και φτάνουν μέχρι το 23,96% του μισθού ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας. Όλα αυτά προστίθενται στις μειώσεις του μνημονίου και του μεσοπρόθεσμου προγράμματος στις περικοπές των επιδομάτων και στα αλλεπάλληλα χαράτσια που έχουν φέρει τους εκπαιδευτικούς κάτω από τα όρια της εξαθλίωσης.
Ταυτόχρονα το νέο βαθμολόγιο με τις διαρκείς αξιολογήσεις, την προαγωγή την οποία θα παίρνουν ελάχιστοι εργαζόμενοι (ποσοστό που φτάνει στο 20%) και όχι το σύνολο των υπαλλήλων, καθώς και την αύξηση των βαθμών, δημιουργε... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Το προεκλογικό σύνθημα Σοσιαλισμός ή βαρβαρότητα δεν υπάρχει καμιά αμφιβολία ότι έχει απαντηθεί από την Κυβέρνηση, με την επιλογή της βαρβαρότητας, η οποία δεν έχει τέλος. Πετσοκόβουν μισθούς και συντάξεις, φορολογούν ακόμα και όσους έχουν ελάχιστο εισόδημα, μετατρέπουν τη ζωή των εργαζομένων σε κόλαση.
Το νέο «φρούτο» της εργασιακής εφεδρείας – απόλυσης με αποδέκτες σε πρώτη φάση 30.000 εργαζόμενους, εμφανίζεται ως η λύση απέναντι στα συσσωρευμένα οικονομικά προβλήματα της χώρας την ίδια στιγμή που συνεχίζονται απίστευτες σπατάλες για λειτουργικά έξοδα Υπουργείων.
Οι σχεδιασμοί επέκτασης στο μέλλον του νέου μέτρου και στο χώρο της εκπαίδευσης - σύμφωνα με τις δηλώσεις της Υφυπουργού κ. Χριστοφιλοπούλου - την ίδια στιγμή που ακόμα και σήμερα υπάρχουν κενά στα σχολεία, βρίσκουν απέναντι ολόκληρο τον εκπαιδευτικό κόσμο.
Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να πάψουν να αντιμετωπίζονται ως πειραματόζωα ή ως απλοί αριθμοί. Είναι εργαζόμενοι που προσλήφθηκαν με απόλυτη διαφάνεια και... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Το προεκλογικό δίλημμα της κυβέρνησης «σοσιαλισμός ή βαρβαρότητα» επιτέλους απαντήθηκε. Βρισκόμαστε στο μάτι του κυκλώνα της πιο βάρβαρης επίθεσης που δέχτηκαν ποτέ εργαζόμενοι στην πατρίδα μας.
Η μείωση κατά 50% των αποδοχών των χειρότερα αμειβόμενων υπαλλήλων της χώρας μετατρέπει το μισθό των 1100 ευρώ , που λάμβαναν οι εκπαιδευτικοί μέχρι πριν δύο μήνες , σε προνοιακό επίδομα των 660 ευρώ (575 ευρώ για όσους ασφαλίζονται στο ΙΚΑ).
Η κυβέρνηση αφού άφησε τα σχολεία χωρίς βιβλία , τις σχολικές επιτροπές χωρίς χρηματοδότηση, αφήνει τώρα και τους εκπαιδευτικούς χωρίς μισθούς, αποδεικνύοντας ότι η υποβάθμιση της παιδείας και η υποθήκευση του μέλλοντος της νέας γενιάς είναι πολιτική της επιλογή.
Οι εκπαιδευτικοί δηλώνουμε ότι θα παλέψουμε με όλες μας τις δυνάμεις για να μην περάσουν αυτά τα άδικα και αντιλαϊκά μέτρα .
Τέλος θα συντονίσουμε τον αγώνα μας με όλους τους εργαζομένο... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Κυρία Υπουργέ
Κυρία Υφυπουργέ
Ένα χρόνο μετά την απόφαση της Διυπουργικής Επιτροπής, ο διαγωνισμός για την πρόσληψη εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή δεν «ξεπαγώνει» από το Υπουργείο Εσωτερικών, με άμεσο κίνδυνο να χαθούν οι πιστώσεις. Το αίτημα της Δ.Ο.Ε. για μόνιμους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή, όχι μόνο δε βρίσκει ανταπόκριση αλλά και ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ δεν πραγματοποιείται και ας είχαν εγκριθεί τα χρήματα! Καταδικάζει το Υπουργείο λοιπόν τους συναδέλφους αποφοίτους των Π.Τ.Ε.Α, να εργάζονται μόνο ως αναπληρωτές, πέρα από τη δεκαετία που ήδη διανύουν.
Ταυτόχρονα, στους πίνακες αναπληρωτών Ειδικής Αγωγής διαπιστώνονται σοβαρά προβλήματα. Υπάρχουν καταγγελίες στη ΔΟΕ που αφορούν μεταπτυχιακούς τίτλους Ειδικής Αγωγής, που αποκτήθηκαν στο εξωτερικό. Το αποτέλεσμα της «εισβολής των μεταπτυχιακών» είναι πως η συντριπτική πλειοψηφία των συναδέλφων αναπληρωτών Ειδικής Αγωγής, κάθε χρόνο, θα βρίσκεται σε κατώτερες θέσεις στον πίνακα αναπληρωτών, αφού στην Ειδική Αγωγή... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Αγαπητοί γονείς,

Εμείς οι εκπαιδευτικοί των παιδιών σας θέλουμε μέσα από αυτή την επιστολή να μοιραστούμε μ’ εσάς τις αγωνίες και τις σκέψεις μας για τη Δημόσια Εκπαίδευση, την εργασία και το μέλλον των παιδιών σας.

Απευθυνόμαστε σε εσάς όχι μόνο γιατί είστε οι γονείς των μαθητών μας αλλά και γιατί κι εσείς είστε εργαζόμενοι!

Αγωνιούμε όταν:

● Τα σχολεία υπολειτουργούν από την έλλειψη διορισμών.

● Απουσιάζουν στα περισσότερα σχολεία τα βιβλία.

● Μεγαλώνει ο αριθμός των μαθητών σε κάθε τάξη(συμπτύξεις και συγχωνεύσεις)

● Απαξιώνεται το ολοήμερο σχολείο.

● Επιβαρύνονται οι γονείς για την στήριξη των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων του προγράμματος .

● Υποβαθμίζεται ολοκληρωτικά η προσχολική εκπαίδευση.

Αγωνιζόμαστε για:

● Ενιαία δημόσια δωρεάν παιδεία.

● Ενιαί... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Στη Βουλή φέρνει βιβλία ο Σίμος Κεδίκογλου, βουλευτής Ευβοίας, υπεύθυνος τομέα ΜΜΕ της ΝΔ, το θέμα του απίστευτου αλαλούμ που επικρατεί στο χώρο της παιδείας και της ταλαιπωρίας που υφίστανται μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί όχι μόνο από τις ελλείψεις σε προσωπικό και βιβλία, αλλά και εξαιτίας των ζητημάτων που έχουν ανακύψει με τη μεταφορά των παιδιών .
Χαρακτηριστική είναι η περίπτωση του δημοτικού σχολείου στο «Σταυρό», το οποίο συστεγαζόταν με το νηπιαγωγείο, όπου με το πρόσχημα της μείωσης των λειτουργικών εξόδων το δημοτικό σχολείο έκλεισε και οι μαθητές αναγκάζονται να μεταφέρονται καθημερινά με λεωφορεία, χωρίς συνοδούς, στα Ψαχνά , με ό, τι αυτό συνεπάγεται για την ασφάλειά τους, ενώ και οι γονείς επιβαρύνονται οικονομικά .
Εκτός αυτού το νηπιαγωγείο λειτουργεί κανονικά κάτι που σημαίνει ότι τα λειτουργικά έξοδα, τη μείωση των οποίων επικαλείται το Υπουργείο, εξακολουθούν να υφίστανται.
Ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων εκφράζει την έντονη διαμαρτυρία του ... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Πραγματοποιήθηκε στις 13 Σεπτέμβρη 2011 κοινή σύσκεψη των Δ.Σ. των Ομοσπονδιών Δ.Ο.Ε. και Ο.Λ.Μ.Ε. στα γραφεία της Δ.Ο.Ε.
Στη συνάντηση εκφράστηκε η αγανάκτηση των εκπαιδευτικών για την κατάσταση στο χώρο της Παιδείας με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Οι συνεχείς περικοπές στην εκπαίδευση, η έλλειψη εκπαιδευτικών, η ανυπαρξία βιβλίων, η υποχρηματοδότηση των σχολείων, η συνεχής επίθεση στο πενιχρό εισόδημα των εκπαιδευτικών – των χειρότερα αμειβόμενων εργαζόμενων στο δημόσιο – είναι κοινά προβλήματα και των δυο βαθμίδων της εκπαίδευσης.
Ταυτόχρονα, η διαρκής υποβάθμιση του κοινωνικού κράτους, η ανεργία, το ξεθεμελίωμα όλων των κατακτήσεων των εργαζομένων, επιβάλλουν ευρύτατες συμπορεύσεις του κόσμου της εργασίας.
Σε αυτά τα πλαίσια τα δυο Δ.Σ., Δ.Ο.Ε. και Ο.Λ.Μ.Ε. αποφάσισαν αγωνιστική συμπόρευση μέσα από πλαίσιο δράσης που θα αποφασιστεί από κοινού και μετά από διαδικασίες βάσης.
Ως πρώτο βήμα αποφασίστηκε η πραγματοποίηση 24ωρης απεργίας της Δ.Ο.Ε. και τρίωρ... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Με την ευκαιρία της έναρξης των μαθημάτων εύχομαι στη μαθητιώσα νεολαία του δήμου μας, το εκπαιδευτικό προσωπικό και τους γονείς των παιδιών καλή σχολική χρονιά με υγεία, αγάπη, πρόοδο και δημιουργία.
Η δημοτική αρχή θα είναι συνοδοιπόρος και αρωγός στην εκπαιδευτική διαδικασία και παρ΄ όλες τις δυσχέρειες που επέφερε η οικονομική κρίση θα κάνουμε ότι μπορούμε για να δίνουμε λύσεις στα προβλήματα που θα ανακύπτουν.
Είμαι βέβαιος ότι οι εκπαιδευτικοί μας καταβάλλουν φιλότιμες προσπάθειες για να προσφέρουν στα παιδιά μας το πολύτιμο αγαθό της γνώσης και εμείς ως γονείς θα πρέπει να σταθούμε κοντά στα παιδιά μας, να δείξουμε κατανόηση, υπομονή και επιμονή στηρίζοντας και ενισχύοντας των αγώνα τους.

Με τιμή
Ο Αντιδήμαρχος
σε θέματα παιδείας

Μάγειρας Δημήτριος

Σε εκτέλεση των εγκυκλίων 38 και 39 με ημερομηνία 20/7/11 του Υπουργείου Εσωτερικών, υπογράφηκαν όλες οι διαπιστωτικές πράξεις από τη Γενική Γραμματέα της Αποκεντρωμένης Διοίκησης Θεσσαλίας και Στερεάς Ελλάδας κ. Καλλιόπη Γερακούδη.
Μετά από έγκριση των Περιφερειακών Συμβουλίων της Περιφέρειας Θεσσαλίας και της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας παρατείνονται οι ήδη υπάρχουσες συμβάσεις μεταφοράς μαθητών από 1/9/11 έως 31/12/11, ενώ ταυτόχρονα εξελίσσονται οι διαδικασίες για τη σύναψη των νέων συμβάσεων μεταφοράς των μαθητών από τους Δήμους από 1/1/2012.

Σε δηλώσεις της η Γενική Γραμματέας Αποκεντρωμένης Διοίκησης Θεσσαλίας και Στερεάς Ελλάδας κ. Καλλιόπη Γερακούδη τόνισε την ικανοποίησή της για την ολοκλήρωση της διαδικασίας αλλά και την άριστη συνεργασία που είχε με τους Περιφερειάρχες και τους Δημάρχους της Αποκεντρωμένης Διοίκησης, οι οποίοι αν και σε στενά χρονικά περιθώρια ολοκλήρωσαν με υψηλό αίσθημα ευθύνης τις προβλεπόμενες, από το νόμο, διαδικασίες. Με τον τρόπο ... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Με ανευθυνότητα και προχειρότητα αντιμετωπίζει η κυβέρνηση τα προβλήματα στον ευαίσθητο χώρο της εκπαίδευσης. Τα κενά στη στελέχωση των σχολείων αποδεικνύουν την παντελή απουσία σχεδιασμού όσον αφορά στην εκπαιδευτική πολιτική, που ακολουθείται, η οποία - όπως φαίνεται- για μία ακόμα φορά οδηγεί σε αδιέξοδα.
Η πολιτική των περικοπών των χρηματοδοτήσεων δεν αντιμετωπίζει τις σοβαρές ελλείψεις. Ενδεικτικό παράδειγμα είναι η περίπτωση του 6/θεσιου Δημοτικού Σχολείου Μαντουδίου, όπου παρατηρούνται και τη φετινή χρονιά κενά σε βασικές ειδικότητες.
Ο Σίμος Κεδίκογλου φέρνει το θέμα στη Βουλή, υπογραμμίζοντας ότι είναι επιτακτική ανάγκη να καλυφθούν τα κενά και να ρυθμιστούν τα ζητήματα στελέχωσης, που δυστυχώς υποβαθμίζουν τη λειτουργία του σχολείου.
Επισημαίνεται, ότι από το ημερήσιο πρόγραμμα λείπουν καθηγητές γυμναστικής, γαλλικών, αγγλικών, ενώ από το ολοήμερο σχολείο απουσιάζουν εκπαιδευτικοί ηλεκτρονικών υπολογιστών, αγγλικών, γυμναστικής, μουσικής κλπ.